Projekt Umění a technologie nabízí školám nový typ kreativně-technologických workshopů, které kombinují moderní technologie, řemeslné postupy a performativní tvorbu. Robota v rámci projektu funguje jako místo, kde se propojují digitální dovednosti s uměleckým přístupem – a kde si žáci mohou vyzkoušet práci s technologií stejně přirozeně jako práci s příběhem nebo scénickou instalací.
Celodenní program je veden zážitkovou a hravou formou. Nejde o divadlo v tradičním smyslu – dílna je performativní, protože technické a materiálové výtvory žáků na konci dne vstoupí do krátké prezentace, kde vše společně ožije. Účastníci v průběhu dne zažijí designérskou, tvůrčí i technickou část procesu a pracují jak s materiály, tak s digitálními nástroji.
Program je rozdělen do tří stanovišť, která se během dne střídají:
Design triček a práce s technologiemi
Žáci navrhují vlastní motivy a učí se pracovat s vektory, plotterem a termolisem. Součástí programu je i diskuse o hodnotě práce a udržitelnosti.
Badatelská výuka s LEGO Science
Pomocí vědeckých LEGO sad zkoumají fyzikální a přírodní jevy a objevují principy fungování technických systémů.
Tvorba performativní instalace z materiálů a digitálních technologií
Každá skupina navazuje na práci té předchozí. Z rozmanitých materiálů, zbytků a dostupných digitálních nástrojů vzniká společná instalace s vlastním příběhem, která uzavírá celý den.
Na závěr workshopu vzniká společná prezentace, během níž žáci představí svou instalaci, postupy i myšlenky, které během dne objevili.
Cílem projektu je propojit technické vzdělávání s uměleckou tvorbou přístupným a atraktivním způsobem. Podporuje kreativní myšlení, týmovou spolupráci a schopnost učit se chybou. Zároveň vznikají nové metodické materiály a zázemí pro lektory, aby bylo možné podobné mezioborové aktivity realizovat i v budoucnu.
Celkem je do projektu zapojeno sedm tříd ze Zlína a Uherského Hradiště. Program je realizován s finanční podporou Ministerstva kultury ČR v rámci programu Kreativní učení.
Galerie obrázků
